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Biblioteca Escolar de Sousel

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em abril 24, 2020

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Exercício interativo sobre O Príncipe Nabo de Ilse Losa - realizar até dia 24 de abril - clicar aqui!

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Clica no link do Projeto Abril de A a Z . Ao longo do ano foram realizadas várias atividades sobre os acontecimentos, antes e depois do dia 25 de Abril de 1974. As fotografias e vídeos sobre as atividades desenvolvidas na Escola encontram-se nos links com sublinhado vermelho. A curadoria digital, com ligações a documentários, vídeos, reportagens ou outros estão nos links com sublinhado preto. O documento ainda está a ser finalizado, pelo que estará em atualização até ao final do ano letivo. https://www.canva.com/design/DAFyqi7daXQ/KWHTjtCD5l2AxCdpGY46fA/view?utm_content=DAFyqi7daXQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

No dia 13 de junho os alunos do 6º ano apresentaram à comunidade escolar a dramatização da obra Ynari a menina das cinco tranças e canções alusivas à comemoração dos 50 anos do 25 de abril. No link que se segue ficaram registadas algumas fotografias e excertos das canções apresentadas: https://www.canva.com/design/DAGIGRb4oJo/YFgLzZ9iqvpIqqHF6TfsPA/view?utm_content=DAGIGRb4oJo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

Aguardávamos com grande expectativa o espetáculo “A Viagem de Camões”, uma produção artística com texto original de Pedro Beirão e Clara Fonseca Borges – 2Capricornius, com o apoio à produção da Associação Era Uma Voz . A encenação apresentada transportou-nos no tempo e no espaço, permitindo-nos explorar as diversas fases e facetas da vida do maior Poeta da Língua Portuguesa. Foi uma experiência surpreendente, marcada pelo humor, pela música, pela poesia e pela descoberta, refletindo, sem dúvida, o sonho, um traço fundamental da nossa identidade. Fora do contexto de sala de aula, esta atividade proporcionou uma lição enriquecedora, estreitando os laços de todos com Camões, tanto como homem quanto como poeta. Além disso, a atividade não se limitou apenas ao espetáculo. O desafio “Tesouros de Camões”, em formato de jogo literário, foi proposto aos alunos como um complemento à apresentação. Este desafio consiste numa caça ao tesouro dinâmica e interativa pela vila de Sousel, pelo ...

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